Unsere primäre Zielgruppe und Teilnehmer*innen sind:
-Die jungen Teilnehmer*innen aus Minderheitengemeinschaften, darunter Flüchtlinge im Alter von 18 Jahren und Minderjährige, junge Migrant*innen aus Familienzusammenschlüssen, Nachkommen, zum Beispiel aus städtischen Ghettos, Parallelgemeinschaften und keine starke Zugehörigkeit zur Mehrheitsgesellschaft.
25 Personen in jedem Partnerland.
-Die jungen Teilnehmer*innen aus Mehrheitsgemeinschaften, die in der Mehrheitsgesellschaft geboren, aufgewachsen und sozialisiert sind, mit großem Engagement und sozialen Ressourcen, um Teil der SUPEER-Aktivitäten zu sein, sich mit Bildung befassen usw.
25 Personen in jedem Partnerland.
Zweite Zielgruppe:
-Lehrer*innen, Pädagog*innen, Integrationsarbeiter*innen, Sozialarbeiter*innen und andere Fachkräfte mit einem Jugendkontakt in ihrer Arbeit in den Bereichen Bildung, Integration, Sozialbehörden usw.
-Freiwilligenorganisationen, die Jugendaktivitäten und lokale Veranstaltungen anbieten, die für das Netzwerkprogramm relevant sind.
-Lehrer*innen, Ausbilder*innen und Betreuer*innen usw. aus den Organisationen der Partner. Insgesamt 30-50 Personen für alle Partnerorganisationen.
-Kommunalpolitiker*innen und Entscheidungsträger*innen, die sich mit Integrations-, Bildungs- und Jugendpolitik usw. befassen. Insgesamt 30-36 Personen für alle Partnerorganisationen.
Die Ziele des Projekts sind:
IO1: Überprüfung der neuesten Forschungsergebnisse zu bewährten Verfahren in Bezug auf Peer-to-Peer-Lernen, Empowerment, Mitgestaltung, soziales Kapital und aktive Bürgerschaft. IO2: Entwicklung und Umsetzung eines interkulturellen Mentorenprogramms für ca. 25 junge Bürger*innen aus der Mehrheitsgesellschaft, einschließlich junger Nachkommen und Migrant*innen mit einem soliden Netzwerk, Engagement und Verankerung in lokalen Jugendgemeinschaften. IO3: Entwicklung und Implementierung eines Netzwerk- / Peer-to-Peer-Programms: „SUPEER-Peer-Co-Creation und Empowerment“, einschließlich Mentor- / Mentee-Matching und eines gemeinsamen Netzwerk- und Aktivitätsprogramms für den interkulturellen Erfahrungsaustausch, kulturelle Veranstaltungen, Lernworkshops usw. IO4: Entwicklung einer transnationalen Peer-to-Peer-Lern-App: „SUPEER Lapp“, einschließlich Lernprogrammen, Hinweisen zu Empowerment, aktiver Bürgerschaft in der Praxis usw.
