Das Erasmus + Strategic Partnership-Projekt wird von sechs verschiedenen Institutionen durchgeführt, die mit ähnlichen Problemen kämpfen, wenn es um Lehrpersonal geht: Die Fluktuation des Personals ist hoch, sodass die Partner ständig in die Entwicklung ihres Personals investieren müssen und den Lehrer*innen fehlen einige Kenntnisse, die für die Erbringung qualitativer Dienstleistungen unerlässlich sind: insbesondere der Einsatz audiovisueller Methoden im Unterricht, Soft Skills und pädagogische Fähigkeiten.
Dies sind die Hauptgründe, warum, das Projekt die folgenden allgemeinen Ziele erreichen soll: Innovation in der sprachlichen Bildung von Erwachsenen durch die Entwicklung digitaler Kompetenzen von Lehrer*innen; Verbesserung der Soft Skills und pädagogischen Fähigkeiten der Pädagog*innen, um den aktuellen Anforderungen der Arbeitnehmer*innen besser gerecht zu werden; Steigerung der Qualität und Effizienz des Sprachunterrichts.
Die Ziele werden insbesondere durch Schulungsveranstaltugen erreicht. Die Themen der Schulungsverantstaltungen werden drei Arten von Fähigkeiten entwickeln:
– Digitale Fähigkeiten wie die Verwendung von Lern-Apps und Online-Ressourcen zur Erstellung von audiovisuellen Materialien für den Unterricht, die Erstellung und Verwendung von Video-Podcasts sowie die digitale Sicherheit;
– Soft Skills wie Führungsqualitäten; persönliche Kommunikation zwischen den Teilnehmer*innen; Teamarbeit und Problemlösung; soziale und emotionale Intelligenz;
– Pädagogische Fähigkeiten wie das Verwenden der CLIL-Methode, umgekehrte Klassenzimmer oder Klassenraummanagement.
